واقع الحال/ قام وزير التربية والتعليم معالي تيسير النعيمي بزيارة تفقدية لمدرسة وادي السير الأساسية الساعة 3.40 دقيقة للاطلاع علي واقع المدرسة علي اثر شكوى تم نشرها في المواقع الالكترونية . ولكن للأسف اقتصرت الزيارة على دخول غرفة الإدارة المدرسية واحتساء القهوة العربية مع المرافقين مع اخذ الصور التوثيقية للزيارة
وبعد هذه الضيافة البسيطة، طلب احد المعلمين من معالي الوزير ان يتشرف بتفقد مرافق المدرسة وان يتكرم بالسلام على أبناءه الطلبة الذين كانوا بانتظاره والجلوس مع كادر الهيئة التدريسية للمدرسة والاستماع لهم والاطلاع علي مشاكلهم ، لأنهم هم اللبنة الأساسية في نجاح العملية التربوية في الميدان
ولكن للأسف معالي الوزير رفض الصعود إلي الطوابق العلوية ولا حتى الطابق الأرضي ولا مقابلة المعلمين ، مبررا ذلك ، ان لديه جلسة مجلس أعيان ، وان كان ذلك ضمن برنامج الوزير لماذا يتم الإعلان عن زيارة تفقدية لمدارس وادي السير ويتم اخذ الصور ونشرها علما أن زيارته لم تتجاوز 15 دقيقة داخل غرفة الإدارة والممر المزين لحضوره
ولا داعي لهذا النفاق
كلام المعلم كان للمصلحة العامة ولم يتجاوز حدود المطالبة ولم يرتكب جريمة في هذا العمل حسب قانون الخدمة المدنية وقانون وزارة التربية والتعليم والدستور الأردني والتي تعطي الحق للمواطن والموظف بحرية الحديث بالقول والفعل والكتابة
ولمانسمع اي حديث غير لائق مع الضيوف الكرام
هل يجوز أن يكون وزير تربية وتعليم وبنفس الوقت عضو مجلس أعيان ، أيهم العمل الإضافي في هذا الزمان أم أن وزارة التربية تفتقر لخبرة معالية أم انه لا يمكن لأحد أن يدير هذه الوزارة التي تجمع ثلاثة أمناء عامين في نفس الموقع بالإضافة إلي ذلك ا ن هناك أكثر من 1200 معلم يحملون شهادة الدكتوراه كما اعلم
ام أن هناك فائض في خزينة الدولة لتدفع راتب عضو مجلس اعيان وراتب وزير تربية مع الحوافز والبدل لنفس الشخص هذه الأسئلة نضعها بين أيدي القراء
من الغريب انه لا زال لدينا من لا يقرأ قانون الخدمه المدنيه ؛ ورغم ااننا كمعلمين لم نشارك في صياغته الا النظام الاردني يدرك ان عليه ان يجاري العالم المتحضر في انظمته وقوانينه ؛ هذا القانون الذي يتكلم بشكل صريح وواضح في ان يتكلم الموظف بكل حريه وشجاعه من اجل الدفاع عن المؤسسه التي يعمل بها ؛ وما قام به الاستاذ المعني هو تطبيق لماده في قانون الخدمه المدنيه ومن قبله تجاوبا مع ماده في الدستور الاردني تقول بان حرية الراي مكفوله ؛
برغم اني لست مطلع على كلام المعلم للوزير ولكن احي شجاعته واعتقد ان المسؤلين بحاجه لهؤلاء لا الى هزازين ذنب
لم اجد في حديث المعلم اي كلام غير لائق بحق مدير التربية انما هو وللاسف استهداف صربج وعمل كيدي بحق المعلم المقصود،
هل الوزير بيعتذر اذا اساء مع العلم انه اساء اكثر من مرة اسالوه عن اساءاته بحق المعلمين عندما وصفهم باوصاف ........ وهو يعرف ذلك خاصة وراء الكزاليس
يفترض بالمعلم ان يكون صاحب رسالة تعليمية واضحة وليست رسالة مداهنة تعكس صورة منصور الفساد التعليمي
عدي رجالك عدي من الاقرع للمصدي
من صاغ الورقه ومن وقع عليها مداهنيين ومنافقين
لا يجوز استغلال المواقف للانتقام الشخصي والتجريح بالشخص
فالمطالبه بالحقوق هم وطني لكل شخص وطني
ولكن ليس كل ذكر رجل !!!!!!!!!!!!!!!
الى كل من لا يكن على ارض المشهد من المحزن ان يشاهد معلم يتحدث مع وزير و يقول له بالحرف الواحد ( انت جاي هون تشرب قهوة و شاي ولا جاي تتفقد الموقع) علماً بان الوزير كان يتعذر لظرف الذي اناط به بالاضافه بان المعلم خاطب مدير التربية بمعنى المعايرة و الاستخفاف ( انت كلك معلم رياضة) و ليس من المعقول و لا الاخلاق ان يقوم المعلم على مسمع من النواب و واقفين على الموقف بأستخدام صيغة الامر للوزير و من معه
هذة كلمة حق فليقولوا ما يريدون لا مدهنه ولا (هز ذنب )
طيب شو فيها لو قال اله معلم رياضه يعني وزير احسن من المعلم؟ والوزير وجد لخدمة المعلمين وليس العكس.
ومن حق المعلم ان ينتقده.وليس مثل البعض يمدح حتى لو الشخص لا يستحق المدح يمدح .