انا رايى دائما مستهبلين المعلمين وناقصيين حقهم وكانهم بشر من الدرجة الثانية ىخرتهم بضلوا يقصقصوا في قوانين النقابة لمن تصيير مش نقابة يعني من اول يوم سمعت كلامي وما طالبت بنقابة وريحتوا حالكم مو احسن وخلي اللجنة الوطنية يختلفوا وينشقوا وعاشت نقابة المعلمين بلا ولا ووووووووو

هيك رجعت حليمة لعادتها القديمة , هذه مسخ و ليست نقابة , لا نريدها خليها عندكم في المجلس و بدء العام الدراسي أصبح على الأبواب .
النواب و الحكومة يؤزمون الوضع مع المعلمين , هذا يعني عودة الإعتصامات و الإضرابات مجددا , و كل نقابة و أنتم بخير .

, تعملوا مظاهرات ولا اضرابات يعني وزير الداخلية راح يجرجركم ويبهدلكم ويقول كنت بدكم تسقط النظام خلص اطلعوا وصفقوا لمجلس النواب وللحكومة وبلاش ما يجرجروكم ويصير الطلاب يضحكوا عليكم

تيتي تيتي مثل ما رحت جيتي

وكانك ياغازي ما غزيت

حكومه ومجلس نوامها بنفخوا بقربه مخزوقه

مدرسين التاريخ والجغرافيا والوطنية حتى ما يحكوا بالسياسة في المناسبات التاريخية والاعياد الوطنية لانه اذا حكوا بالسياسية رايحيين يطولهم القانون

متى تفهم الانظمه العربيه ان الشعب العربي يتغير وانه بدأ يحترم نفسه...اتمنى ان تواكب الانظمه حالة الصحوه وان تستجيب لها بصدق قبل ان تسيل دماء كثيره لأن الأساليب القديمه الباليه لم تعد تنفع...انتهى عصر سياسة الإذلال والكذب وكسب الوقت...انتفضوا يا احرار

لقد شاهدت على الواقع المهزلة والطريقة التي يصوت بها النواب على المواد وثبت بالوجه القاطع انها مؤامرة مدبرة ضد المعلمين
لقد صوت النواب على المادة الخامسة فقره ج ود لصالح مساهمة النقابة في المناهج والسياسات التعليمية ونجح التصويت . ولكن المفاجاة كانت عندما اعلن رئيس الجلسة لم ينجح القرار بحجة انه لم يحصل على الاغلبية . وهذا غير صحيح لاننا قمنا بالعد معه ونجح القرار وقمنا بالتصفيق ولكن ذهبت ادراج الرياح والنواب وهذا دليل على انها لعبة نيلبية بامتياز !!!!!!؟؟؟؟؟؟؟؟

طلعت روحنا وحنا بنستنا يناقشوا الالزامية والهيكلة وظل المحترمين بمطوا بتعريف المعلم وهل يحق لوكطالة الغوث الانظمام وهل يجوز للنقابة التدخل بالسياسات والنشاط الحزبي ويا اخوان بناقشوا المسئلة ساعة وبسطحوها نقاش وكذب اه كذب ليش برجعوا كلهم وبصوتو لاقتراح الجنة القانونية ونقاش ساعة بدوخونا الدوخة وحنا مساكين جمعنا حالنا من الساعة سبعة الصبح وطلعنا باص وخمس سيارات مشان نحشد ومستغلين حالنا ولما وصلنا يادوب كل محافظة اربعة خمسة وبعضها ولا واحد كنا حابين نسوي الهم زفه بس ما زبطت تاجلة الالزامية والهيكلية بكره والعشر ليرات طارن للطريق وما بنعرف كيف ننزل بكره

كيف لا يتدخل المعلم بالمناهج؟
هذه المناهج وضعها حفنة من المتأمركين دون أن يراعوا وضع طبيعة المدارس ولا الظروف التي تمر بها و لم يراعوا كل أركان العملية التعليمية , فقد نقلوها لانبهارهم بكل ما هو أمريكي .
سأعطيكم مثال كمعلم و هناك مئات الأمثلة :
إن تصفحتم كتاب الكيمياء أو الفيزياء للمرحلة الأسياسية ستلاحظ كثيرا أنه فارغ من أي محتوى معلوماتي , و كل ما فيه على شاكلة " ماذا تستنتج" , " ماذا تلاحظ" , أي أن على الطالب أن يقوم بعمل تجارب بالمختبر ثم يصل للمعلومة بنفسه , كل هذا جميل أي يريدون أن يتخلصوا من التعليم التلقيني و يصلوا للتعليم الاستنتاجي , لكنهم لم يراعوا أن كثير من المدارس لا يتوفر بها مختبر و إن توفر فلا يوجد به أي أدوات بل أن أدواته تعود في كثير من المدارس لحقبة الثمانيات , و إن توفر المختبر و توفرت الأدوات لن تجد معلم فيزياء أو كيمياء , بالتالي لا يحصل الطالب على شيء فلا تعليم تلقيني ولا استنتاجي , لو شارك المعلم بوضع المناهج لأخد هذه الأمور بعين الاعتبار و ليس كما يضعها المتأمركون الذي لم يدرس الكثير منهم بالمداراس الحكومية ولا يعلمون ظروفها , هذا مجرد مثال.

بعد ما تصير النقابة وبعدين لكل حادث حديث

وين الديموقراطية الي تحكو عنها اذا لبداية زي هيك وين التنميةالسياسية اللي زهقتونا فيها وعملتو وزارة باسمها

الثورة اقتربت ومرحلة الاسقاط أتى ---ههههههههههههه الشارع من يلغي ويثبت القرار مهما كان وليس انتم يا ,,,,,,,

شخصيا لوكنت رئيس الوزراء لالغيت المدارس وسرحت المعلمين وطالبت بقناة فضائية تعلم الطلاب مما يسهل على الطلاب الذهاب للمدارس ويفر مصاريف ويقلل الزحمة في الشوارع ويوفر الطاقة والبنزين ومصاريف المدارس والطلاب اعمل فيها بنية تحتية اقتراح مقدم من خلف الي وزير التربية ومجلس النواب وصدقوني راح ينجح لانكم اصبحتم هم على الدولة

لكم طال انتظارنا وكم حلمنا باليوم الذي تتكلّل فيه رحلة كفاح المعلمين "المسخوطين بامتياز" بالنجاح بإنشاء نقابة تكفل لهم العيش الكريم ومقداراً من المساواة مع غيرهم من ابناء المجتمع وتمنحهم صلاحية الإشراف على المناهج -خاصة بعد أن أصبح من الواضح للعيان ان هناك استهداف للحضارة العربية الاسلامية والتاريخ المجيد والعقيدة بشكل خاص من خلال تمييع المناهج والتلاعب بها بما يكفل تخريج جيل إمعه لا يدرك حضارته ولا مكانته ولا يكون له أي فكر أو معتقد أو منطلق قومي أو عقائدي يؤمن به ويدافع عنه.
ولكن للأسف وكما قيل " لطالما تعوّد خد الشعب الاردني و"المعلم "تحديداً على اللطم".
ولسه ياما رح نشوف... كل يوم تخرج لنا الحكومة ونوابها بصدمة جديدة ويؤكدوا لنا أن الاردن بخيراته هو مزرعه لهم وما نحن سوى عبيد نعمل لديهم بالسخرة ! وليس لنا سوى الفتات التي يلقوا بها هم وأولادهمو كيف يقنعونا بأنهم يدفعون عجلة الإصلاح وهم وحدهم من يضع العقدة في المنشار ومنْ يحمل السلم بالعرض.. اللهم أجرنا في مصيبتنا ...آمين يارب

إقتباس مع تأييد ( وحول حظر العمل الحزبي صوت النواب بالموافقة انطلاقا من قناعة غالبيتهم بانه يجب ان لا تخضع النقابة وانشطتها لسيطرة جهة حزبية لكن ذلك لايعني حرمان المعلم من حقه بالانتساب الى اي حزب او ممارسة العمل الحزبي خارج اطار النقابة. ) وأرجو أنْ يكون ذلك مطبّقاً بالكامل بحق باقي النقابات المهنية والتي هي بكل الأسف مسيسة من الرأس للقدم , ولكم أنْ تدرسوا نتائج الإنتخابات النقابية حيث تتصدر الصحف عناوين بارزة مثل : - الإخوان يسيطرون على نقابة الـ...2 - البعثيون يخسرون رئاسة نقابة الـ...3 - القوميون يحصدون ثلث مناصب نقابة الـ... وهكذا . ولذلك أنا مع ممارسة المعلمين السياسة ولستُ مع تسييس النقابة .

مجلس نواب لايواكب العصر حق المعلم في الانتساب للاحزاب حق دستوري يوجد حزبيون في جميع النقابات المهنيه بعد الاعتراف بالتعليم مهنه يحرم من حقه في الحياه الحزبيه اتمنى على الاخوه النواب ان يرتقوا لمستوى المرحله

يعني الوضع مستني المعلمين يشكلوا احزاب!!!!!!!!!!!
ما الاحزاب موجودة من ..... وما شفنا اشي واللي بينتسب لاي حزب بنحط عليه اشارة X يلا عاد بلا كذب ونفاق..........!!!!

لسة مجلس النواب موجود !! لو كان فيه نقطة خجل لتقدم اعضاؤه من زمن بإستقالاتهم !

هذا هة الموقف السليم مئة بالمئة وعقبال باقي النقابات الي فاتحنلي اياها احزاب وسوالف المصدية زي المشرفين عليها الا ما رحم ربي

نقابة الزراعيين حزب الاخوان المسلمين
نقابة المحامين حزب شيوعي وبعثي
نقابة الاطباء ونقابة الصيادلة على الشكلين

مختصر الحديث لو انشغلت نقابة المهندسين الزراعيين بالزراعة كان اما ازالو ا ارمة المهندس الزراعي عن الغابة في طريقة اربد والتي اسمها غابة المهندس الزراعي او على الاقل زرعوا فيها شجرة زي الناس

لكن نقاية الزراعيين عبارة عن بوق لحمزة منصور ومن لف لفيفة

انا مع رقم 15 مع الشكر لان نقابة المعلمين هو لصالح المعلم الاردني . المعلم يريد حياة كريمة من راتب وتأمين اجتماعي وسكني وطبي وووووو . المعلم الاردني لا يريد المعارك السياسية واوجاعها .. المعلم يريد حياة فاضلة ومكانة راقية وجوافز لانه مربي الاجيال وهذة رسالة هامة جدا جدا جدا . وإذا كان الهدف من انشاء نقابة سياسية فهذا في نظري ارتكاب جريمة بحق المعلم الاردني لان نتائج واعمال النقابات المهنية سيئة جدا بحق المهنيين في الاردن هذا ما قاله لي الكثير من المنتسبين الى النقابات التي اصبحت تحت سيطرة الاجندات الخارجية العميلة وقد برهنت الايام الماضية ان الاجندات الخارجية قاتلة لشعوبها بالدبابات والمروحيات والرصاص الحي عندما طالبت بالحرية والكرامة والحياة الافضل .

النواب الكرام غير شرعيين وبقائهم استهتار بالمواطنين اللى ابعد الحدود

عرابين الحكومة والاجهزة الامنية هما الثنائي المرح دغمي - خرابشة وهما خصما المعلمون الى يوم الدين

قرر وزير التربية والتعليم في بلاد السوسن نتيجة لقرار مجلس النواب بالسماح بنقابة معلمين من دون أحزاب مساواة بالقوات المسلحة والأمن والدفاع المدني ،قرر فرض التحية العسكرية على كل الطلاب لمعلميهم ، ومنح المعلمين الرتب العسكرية ، يقوم الطلاب بأداء التحية العسكرية التعليمية للمعلمين ومدراء المدارس ، ويشمل هذا القرار آذن المدرسة الذي عليه أن يؤدي التحية العسكرية للمعلمين والمدير ، واستدل الوزير بقول الشاعر أحمد شوقي " قم للمعلم وفه التبجيلا " ثم أضاف " قم للمعلم أد التحية التعليمية ثم فه التبجيلا على مهلك.

المشكلة أصلا في عدم السماح بنقابة للمعلمين منذ سنوات طويلة ، تتلخص في الآتي:

أولا : إن المعلم غالبا ما يكون من طبقة عموم الناس ، وهم الفئة المسحوقة من الشعب المتطلعة للنهوض من الواقع المادي المتراوح بين المقبول ساتر الحال وكافي الناس السؤال وبين المتدني ، ويعيل أسرة مستورة ، وأسباب هذه الحالة ، معممة في الوطن العربي ككل ، على قطاع المعلمين ، إلا قلة يسيرة لا تكاد تذكر من معلمين ميسوري الحال ، مرفهي المعيشة ، اتخذوا من التعليم ، مسلكا اجتماعيا لرسالة يريدون أداءها.
إذن وهذه الحال ، فإنه لا مطمع لابن وزير ، ولا لابن قائد عسكري ، ولا لابن تاجر متخم ، ولا لأمثالهم ، من أمر تكوين نقابة أو أي نوع من التمثيل الجماعي ، سوى المزيد من مراكمة هموم الغلبانين ، وصبها بدل أن تكون أصواتا فرادى إلى أن تصبح نهرا مزعجا ، سيرا على خباثة إغلاق المستريح لباب الريح.. وليتجمد الطارقون في الخارج وليموتوا "منكرزين".

ثانيا : إن التعليم ، ومناهجه ، وطرائقه ، ومدارء مدارسه ، ومدراء دوائره ، ووزارته ، ينضوي تحت أسس التكوين المجتمعية ، التي تتأسس عليها الأجيال ، ومن الخطورة ، فتح أي باب لتكوين كوادر جمعية تؤلف بين معلمي المدارس ، وتفتح لهم الفرص للاتفاق على مسالك قد تخالف السياسة الموجهة من الدولة ، وعلى رأسها تمجيد النظام ، وتبجيل الأسماء المتأرخة في سيادة الوطن عبر السنين ، والأخطر من ذلك أن رسالة نقابية تعارض مسلكا حكوميا ما ، قد تجمع معلمي المدارس وتثمر تشكيل قوة ضغط شعبية طامة من خلال التأثير على الطلاب الذين هم في الأردن ، يكادون يصلون إلى ثلث السكان ، وقد تنتج هذه التوطئة من تجمعات المعلمين واتفاقهم وتأثيرهم وتوجيههم لثلث المجتمع حالة رفض شعبي ما يمكن أن تكون مفصلا في تاريخ الدولة ،فضلا عن أنها قد تؤلب على الحكومات في صناعتهاللأجيال فتنتج شخصيات غير التي أرادت الدولة لها أن تكون ، خصوصا وأن المعلمين ممتدون من القطاع الأعظم عددا في المجتمع وهو عامة الناس من محدودي الدخل.

ثالثا : في حالة أنه لا بد من السماح بتكوين نسيج معلمين ، فإنه لا بد من تلافي الأخطار التي قد تحدق بعدوين اثنين هما : علية القوم والفئات المتخمة والتي من مصلحتها قلة المعارضين وصمت التيار الشعبي الغالب من محدودي الدخل وعدم وجود قوى مؤثرة تهز مصالحهم ، والعدو الآخر : النظام وسياسة الحكومات ومخططاتها وعلاقاتها الدولية مما يعتبر سياسة موجهة تحت ذريعة الحفاظ على سيادة الدولة والأرض والدستور.

التغول على مشروع نقابة للمعلمين وقد عاش شعبنا تاريخه الطويل منذ تأسيس المملكة ثم بعد استقلالها وهو يحلم بانطلاق نقابة المعلمين في حياته العامة ، من ناحية تجريدها من الحزبية بطريقة تشكيكية ، حين يتم التعامل مع المعلمين كالقوات المسلحةوقوات الأمن والدفاع المدني ، ثم الركوب على ذلك التجريد باعتبار المعلم حزبيا ما شاء خارج مدرسته ، فهو كالقول للعسكري : يمكنك أن تكون حزبيا حين تخلع لباسك العسكري !! بطريقة توحي بأن المعلم ، مأمور بتنفيذ سياسات ، وتطبيق أوامر ، وإعطاء إبر الولاء والانتماء والقومية والدين والتاريخ في عقول الطلاب ، كأمر عسكري ، تماما كما أكدت عليه المناقشات بعدم تدخل النقابة في المناهج والسياسات التعليمية والتطوير التربوي.

إذن فالمعلم ، في نقابته بصورتها التي يحددها المجلس النيابي المفتعل طارئا عن رؤى الشعب وتطلعاته ، ليس مطلوبا منه أن يكون نموذج الإبداع والتطوير والخلق والاحتكاك الفكري بعقول طلابه والضخ الأصيل حول قضايا أمته وهموم بلده الصغير ضمن همومها ، بل والدور النضالي له في قضية فلسطين ومسئوليته الحضارية في معاداة الصهيونية جملة وتفصيلا ، بل مطبقا لسياسة الصلح المهينة و ملقنا ، حافظا ، على طريقة هذه بضاعتكم ردت إليكم ، ينتج عقولا مصبوغة بصبغة كما تريدها المناهج والسياسات وبرامج التطوير التربوي.

هل من العيب أن يسأل طالب أستاذه ، أنت من الحزب الوطني الحاكم ؟ ماهي فوائد حزبك ؟ أنت من حزب التجمع الديموقراطي ؟ ما معنى التجمع الديموقراطي ؟ فلربما يحفظها الولد من دروس القذافي : ديموا كراسيكم ، وهاقد دام كرسيه.
أنت من جبهة العمل الإسلامي ؟ أي جبهة وأي عمل وهل أولئك الأحزاب غير إسلامية وأنت الإسلامي؟

لا أراكم الله مكروها بعزيز ، النقابات ، بلا أحزاب ولا يد في المناهج والسياسات التعليمية والتطوير التربوي ، ليست سوى جمعية استهلاكية للمعلمين ، لا حاجة إليها ، فلعل المعلمين يلفونها بخرقة ويرمونها في وجوه مجلس النواب ليعلموا أن حق مر دهر على المطالبة به ، لا يؤخذ إلا كاملا مكملا ، وإلا فلا.

ولا عاش من لم يعش حرا كما أراده رب عمر.

لكل حزب من الأحزاب في الحياة السياسية روافده من الصغار ، غالبا ما يكونون أبناء الحزبيين وذويهم من الأطفال ، وغالبا يكون أولئك الروافد من الطلاب.. ترى الطفل يحمل شعار حزب أبيه أو خاله ، ويحس بانتماء وهو يتربى على أنه يخدم الأردن من خلال حزب ولي أمره ، وقد يختلف معه ، .. هل سيحرم على أولئك الطلاب أن يكونوا حزبيين بطريقتهم في الحياة ، بينما حللتم لهم أن يكونوا نيابيين ونوابا صغارا ؟
كيف يكون الطالب في مدرسته إن لم يكن أستاذه ممثلا طبيعيا لشريحة بناءة من شرائح المجتمع ،

إلا أن كان مجلس النواب ينظر للأحزاب نظرته إلى الهدامين في جدران الوطن.!!!

تعسا لهكذا قرارات حول نقابة المعلمين ، تفصلها عن الحياة وطبيعتها وكأن الأحزاب ، فلم خيالي ، لا تصدقوه يا أطفال وممنوع على المعلمين أن يروجوا لأفكاره حتى لا يقف الطفل على سطح البناية ويتخيل أن الحزب - الفيلم - يمنحه الجنحان.

صام صام وافطر عى بصله ، وكل عام وانت بخير يا معلمين

لماذا لا يعلن الاخوان رفضهم للترشح وحينها ممكن يقر النقابة واعتقد ان على الاخوان ان يعلنوا انهم بصدد رفض الدخول والترشح حتى الامور تمشي

لاحقا لتعليقي رقم رقم 19 أود أولا أن اشكر صاحب الكوفية الحمراء هذه الكوفية المهدّبه باهداب العيون ومخضبة بلون دمنا الأحمر القاني , وأتمنّى ثانياً من كُل الأردن التكرم بتغيير صيغة عنوان الخبر " النواب يحظر العمل الحزبي على المعلمين " لعدم دقته ولأنّه سيعطي انطباعا مغلوطا لمن يكتفي بقراءة العناوين ولا يدخل في تفصيل الخبر . والقرار ينص على التالي :- وحول حظر العمل الحزبي صوت النواب بالموافقة انطلاقا من قناعة غالبيتهم " بانه يجب ان لا تخضع النقابة وانشطتها لسيطرة جهة حزبية " """ لكن ذلك لايعني حرمان المعلم من حقه بالانتساب الى اي حزب او ممارسة العمل الحزبي خارج اطار النقابة""" وعليه كان يجب طرح العنوان التالي منعا للإلتباس : " النواب يقررون أن لا تخضع النقابة للتسييس " أو النواب يجيزون للمعلمين ممارسة العمل الحزبي خارج النقبة " فاحد هذين العنوانين هو الأصوب والأقرب لواقع القرار مع الشكر

النظام السوري و امثاله من الانظمة الشمولية تنهار و قريبا ستندثر، و نحن نسن قوانين تأخذنا الى هناك..!؟
على كل، لا الحكومة ولا مجلسي النواب و الاعيان يملك شرعية لتمرير اي قوانين سيعترف بها الشعب. الجماعة بستهبلوا و مفكرين انه مسرحية "حكومة، حكومات" على نمط "بيت، بيوت" ماشية على احد!

هيك مضبطه بدها هيك ختم والا لا يا رجال (اي والله والله المعلم مهو قادر يدير حاله فكيف بده يقدر يدير بلد)(فاقد الشيئ لا يعطيه) سبوا على بعض على النت وشرشحوا بعض قال شو وبدهم يربوا اجيال .......اي ربوا حالكوا بالاول

مش لما يكون عنا مجلس "نواب" اول..؟
مش لما نصير دولة مؤسسات و نبطل مزرعة بايرة؟
مش لما يصير عنا "حكومة" اول؟
يا طالب الدبس من ... النمس!

انشر انشر نواب >>>>

مجلس نواب فاقد لكل شيء

بدهم الناس يكونوا نيام ويا حبذ نوم اهل الكهف اذا امكن حتى يصولوا ويجولوا من دون حسيب او رقيب او ان يزعجهم كائن من كان وسلامة فهمكوا ...............

انا مع اختارية النقابة. ومنع اقامة حزب سياسي للمعلمين اثناء الوظيفة

من بديهيات عمل النقابات العناية الفائقة بتطوير عمل منتسبيها والعناية بهم بحاضرهم ومستقبلهم بقوتهم وعند ضعفهم. لذا من المنطقي ان يكون الانتساب الزاميا اسوة بكافة النقابات, وطبعا ان تكون غير مسيسة ولا تمثل اي حزب, مع قدرة من يريد من المعلمين اسوة بباقي المواطنين الانتساب لاي حزب يختارة. يجب عدم خلط الامور بسو او حسن نية. انا مع الزامية العضوية, وان تبتعد بنظامها الداخلي عن اي اصطفاف حزبي.

الاخوة المعلمون
الاخوة المعلقون
ان الاهم هو المذور بأدناه
(والمادة المتعلقة بعدم احقية النقابة التدخل في السياسة التعليمية والتربوية والمناهج )....هنا تكمن المصيبه والتي تتلخص انه يمكن ان نغير الجيل القادم كاملا كما تريده امريكا واسرائيل ويمكن ان نجد من يحتفل بتحرير اسرائيل من الفلسطينيين في عام 2027 ...الم تشطب كلمة الجهاد من مناهجنا الم تحذف كلمة العدو الاسرائيلي من كل ما يقراءة طلابنا ..الم تحذف القضيه الفلسطينيه ..ولا استغرب ان يوضع مكانها في الايام القادمة (القضيه الاسرائيليه ) .

ليست الاحزاب فقط بل تغيير الجل و تسخيفه من خلال المناهج هو الاهم ؟