شكرا للكتاب امثالك فقد احسنت فعلا.

يا ريت كل اللي بيكتبو يكونو فاهمين عن شو بيكتبو مثلك
صح لسانك

اولاشكرا لك على توضيح وجهة نظرنا الى المتابعين واتمنى ان تنشر المقاله في جميع الصحف ويتم توضيح اكثر ما التغير الذي حدث في الدوائر الاخرى لانني واثق ان الكثير من الدوائر التي كان الهدف منهيكلتها هو العداله لانهم موظفون ليسوا من الاردن ولا يعيشون في الاردن لذا روتبهم 10 اظعاف الاردنيين
اقلك زهقت من الكتابه لانه عندير كلام كثير وتعبت من الكتابه وهلا عمي

شو بشوف ما حدا جاب سيرة علاوة صعوبة العمل ؟؟
كمان هاي طارت
ما سمعنا عنها لا حس ولا خبر

يا جماعه ليش علاوة المهندس 120% مثلا
يعني دراسته 5سنين ومعلم الرياضيات 4سنين وسنه ديلوم تربيه ايضا 5سنين
هل دراسة الهندسه اصعب من الرياضيات او الفيزياء او الكيمياء مثلا؟
طيب ليش فرق العلاوه
اذا لم تستفق الحكومه من غفوتها لن تجد معلمي مواد علميه خلال5-10 سنوات
لانه لا يوجد اقبال على تعلم هذه المواد

الى الفيزيائي تعليق رقم 5
عندما يصبع معدل قبول الرياضيات في جامعاتنا الأردنية مثل الهندسة بصير حكي ثاني (معدل قبول الهندسة المدنية 95%) ولماذا يسوى معلم الفيزياء بمعلم التربيه المهنية انا حقيقة مع تمييز معلمم الفيزياء والرياضيات والمواد العلمية عن غيرهم ولماذا يسوى امين مكتبة ومحاسب وفني المختبر بالمعلم الذي يعطي 25 حصة بالأسبوع هذه قضايا صعب نخش بتفاصيلها وهي قضايا حساسة وانت يا اخي دائما يتطالبو بتخفيض علاوة المهندس وهي انخفضت الى شخصيا 50% منها 30% علاوة فنية و20 % العمل الضافي بعد هيك راح رواتبنا بتنقص شو رايك ؟ والمعلم له مكرمة ملكية بدراسة ابن ويا ريت ينقصو علوتنا ويعطونا مكرمة ملكلة للدراسة والمعلم ياخذ بدل مراقبة وتصحيح وغيره وعند انهاء الخدمةياخذ المعلم اكثر من 18 الف دينار والمهندس بأخذ فقط راتب ثلاث شهور بحيث لا يتجاوز 3 الف دينار اردني

الى تعليق رقم 5
يا ريت يا ستاذ الفيزياء انك تطالب ان نتساوى انا واياك براتب حارس او سايق في الظمان بالحقوق اذلي يأخذ قرض بدون فائة 40 الف دينار عدا الراتب المميز

ابعث هذا التعليق للمرة الثانية لذا ارجو التشر

اشكرك .. تحليل رائع جدا واريد ان اضيف ... ان الهيكلة حرمت المشرف التربوي من علاوة الاشراف التربوي وهي 20 %
واعطت مدير المدرسة 20% ورئيس القسم 15%
اذن الهيكلة اضاعت الحقوق

واود ان اوضح لوزير القطاع العام ما يلي
- المشرف التربوي هو اعلى اداريا ووظيفيا من مدير المدرسة او رئيس القسم
المشرف التربوي يتم تعيينه بقرار من الوزير مباشرة اما مدير المدرسة ورئيس القسم يتم تعيينه من قبل مدير التربية في نفس المديرية
- المعلم او مدير المدرسة او رئيس القسم جميعهم يسعون ليصبحوا بوظيفة مشرف تربوي
لذا يجب على الوزير ان ينصف المشرفين التربويين

لماذا تسكين رواتب المؤسسات المستقلة لماذا ؟لماذا لم يتم مساواتهم مع اقرانهم في الرتبة والراتب والاقدمية والشهادة من موظفي الدولة ؟ ام انكم لم تستطيعوا الاقتراب من عرين الاسد ؟ نحن نريد المساواة بهم وتسكيننا على نفس رواتبهم وامتيازاتهم نعم نحن موظفي الدولة نريد ان نتساوى بهم ... لا نريد الفتات ...لا نريد الفتات ... ام ان ابنة او ابن معالي وزير تطوير القطاع العام يعمل بإحدى هذه المؤسسات لذلك لم يمسسها وقام بتسكين رواتبها او جميع ابناء المعالي والعطوفة والسيادة ...,نحن نطالب سيد البلاد وراعيها بأن يطلع على الحقائق جميعها وليس ما يصل اليه من الحاشية الممثلة والتي تخفي الحقائق عنه والذين يبررون لانفسهم ويجورون على غيرهم ولا يحسون ببقية الشعب الاردني ولا بجوعه والمه وكفاحه من اجل لقمة العيش نعود ونقول نحن نريد ان يتم معاملتنا اسوة برواتب المؤسسات المستقلة وان توزع ايرادات البلد سواسية على الشعب الاردني عن طريق الرواتب العادلة وليس المبتورة والمنتقاة لفئة عن فئة نعم يوجد فروقات وظيفية ودرجات وظيفية وفروقات في الشهادات والتخصصات وهذا لا مانع به ولكن ليس فروقات بين ابناء الوطن هذا ابن وزير وهذا ابن فقير هذا ابن مليونير وهذا ابن مديونير نريد العدل ....نريد العدل ......نريد العدل ....نرجو من جلالة سيد البلاد وابن الهواشم وابن العدل وابن الحق ان يحق الحق في البلاد فأنت ملجأنا ممن يجور في البلاد والعباد

:oops: :oops: :lol: :lol: :zzz :zzz :zzz :zzz :P :P :P :roll: :roll: :sigh: :sigh: :-x :-x :-x :-x :-x :-x

اخي الكريم انا مع رفع رواتب جميغ الموظفين بمافيهم العلمين ولكنني ارى انه ليس من العادل ان تقارن مهنة المعلم بمهنة المهندس وللأسباب التالية:
1- المعلم يعمل 35 س/ اسبوع ولدية اكثر من ثلاثه اشهر اجازة مدفوعة الأجر سنويا واقل مهندس يعمل 48 س/ اسبوع على مدار السنه
2- المعلم لديه منهج محدد في كتاب يعيدة كل سنه عل الطلاب في حين ان عمل المهندس يشمل الكثير من الفعاليات المختلفة وهناك الكثير من المتغيرات والتحديات اليومية التي تتطلب من المهندس جهدا كبيرا للتعامل معها بالأضافة الى ان المهندس يجب ان يكون متابعا لكثير من المستدات التي ترتبط بعملة لكي يتمكن من الأستمرار في اداء العمل
3- اما من ناحية صعوبة وعدد سنوات الدراسة فأنا لم ادرس تخصص الفيزياء كما انك لم تدرس الهندسة ولكنني استطيع القول بان قدات الدارس لتخصص ما تلعب دورا كبيرا في تحديد مدى صعوبة او سهولة دراسة التحصص

وهناك العديد من الأمور التي لايتسع المجال للتطرق اليها........

ومره اخرى ارجو الا يفهم مما كتبت انني ضد رفع رواتب المعلمين على العكس تماما انا مع زيادة رواتبهم لكي يتسنى لهم اداء وظيفتهم على اكمل وجه