أضف إلى المفضلة
الأحد , 24 تشرين الثاني/نوفمبر 2024
شريط الاخبار
القوات المسلحة: مقتل شخص والقبض على 6 آخرين أثناء إحباط محاولتي تسلل الإدارة المحلية تدعو المواطنين للحذر خلال المنخفض الجوي بدء التسجيل الأولي للراغبين بأداء فريضة الحج - رابط مندوبا عن الملك... العيسوي يعود مصابي الأمن العام بحادثة الرابية - صور الصفدي: أمن الأردن واستقراره فوق كل اعتبار ونقف بجبهة صلبة لمواجهة الإرهاب الغادر مديرية الأمن العام تحذر من المنخفض الجوي المتوقع حسان والفراية و المعايطة يزورون منتسبي الأمن المصابين بحادثة الرابية الأمن: مطلق النار بالرابية كان بحوزته سلاح أتوماتيكي ومواد حارقة المومني: ما جرى فجر اليوم من اعتداء على رجال الأمن العام نعتبره حادثا إرهابيا وقف ضخ مياه الديسي 3 أيام مطلع الشهر المقبل إغلاقات وتحويلات للسير لصيانة 5 جسور في العاصمة - صور الأمانة: توجه لإنشاء مواقف لمركبات مستخدمي الباص السريع شواغر ومدعوون للمقابلة والامتحان التنافسي - أسماء وفيات الأحد 24-11-2024 اجواء باردة وسط هطول مطري شمال وجنوبي المملكة اليوم
بحث
الأحد , 24 تشرين الثاني/نوفمبر 2024


عويس:خطة اصلاحية ستعيد قطاع التعليم العالي الى القه وتميزه السابق

07-08-2012 11:37 AM
كل الاردن -

اكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور وجيه عويس عزم الوزارة الاستمرار بتنفيذ الخطة الاصلاحية لقطاع التعليم العالي، املا باعادة القطاع خلال السنوات المقبلة لمرحلة الالق والتميز التي مر بها سابقا.

وقال عويس خلال امسية رمضانية استضافها نادي نقابة الصحفيين مساء امس الاثنين ان مراحل تنفيذ الخطة بدأت وستظهر نتائجها مع بداية العام الدراسي المقبل، مشيرا الى جهد جلالة الملك في دعم اصلاح التعليم العالي ومبادرته في الغاء استثناءات القبول عن طريق الديوان الملكي وتحويل تلك الاستثناءات الى منح يتنافس عليها المقبولون في الجامعات.

وبين ان حوالي 73 بالمئة من قبولات الجامعة هي استثناءات، مشيرا الى ان تعديل اسس المكرمة الملكية ستكون اولى الخطوات الاصلاحية والغاء جميع الاستثناءات في القبول للجامعات مستقبلا.

وقال عويس ان خطة اصلاح التعليم تضمنت تخصيص 25 مليون دينار لصالح توفير منح وتشغيل حوالي 40 الف طالب وطالبة جامعية اضافة الى ان منحتي القوات المسلحة والمعلمين تغطيان كلفة عدد كبير من الطلبة المقبولين على اساسهما ما يزيد من اعداد الطلبة المستفيدين من المنح والتعليم شبه المجاني في الجامعات مقدرا ان جميع برامج المنح والتشغيل والاقراض في الجامعات ستغطي ما نسبته 80-90 بالمئة من نسبة الدارسين خلال العام المقبل.

ونوه الى ان الوزارة ستعيد احياء اسس سبق وان وضعتها لتقييم قدرات الاساتذة الداخلين والعاملين في الجامعات بهدف فرض مستوى عال من القدرات والامكانات التدريسية التي ستنعكس ايجابا على مستويات الخريجين، مشيرا الى ان هيئة الاعتماد تدرس كل شيء عن الجامعات باستثناء المدرسين فيها وهو ما اعتبره نقصا كبيرا بعملها.

وبين ان قانون التعليم العالي قيد النظر حاليا بديوان التشريع ، وهو الاساس في تنفيذ خطط تطوير التعليم العالي، الى جانب تطوير نظام التوجيهي وهو ما تقوم بدراسته وزارة التربية والتعليم حاليا.

واكد ان الوزارة وضمن الخطة الاصلاحية ستبدأ اعتبارا من القبولات المقبلة باخراج تخصص هندسة العمارة في جامعة العلوم والتكنولوجيا من القبول الموحد ، موضحا ان القبول سيكون وفق سياسة معينة للجامعة يتم من خلالها تطبيق امتحانات قبول خاصة ودراسة مسارات تحدد بساعات دراسية تبين قدرات الطالب ورغبته بالاستمرار في دراسة التخصص المطلوب الى جانب احتساب 30 بالمئة فقط من معدل التوجيهي ضمن المعدل التنافسي للقبول في التخصص.

واضاف ان النيه تتجه اعتبارا من قبولات العام المقبل الى اخراج تخصصي الطب والهندسة من القبول الموحد لجميع الجامعات واخضاعها لاسس تركز على قدرات الطالب من خلال دراسة سنة تمهيدية تقرر مصير الطالب بالاستمرار من عدمه، اضافة الى فتح المجال للجامعات الخاصة بالتوسع بالتخصصات بحال استكملت شروط الاعتمادية.

وقال انه سيتم تخصيص عدد من المقاعد تتراوح بين 10 و15 مقعدا لكل محافظة لتخصصي الطب والهندسة يتم القبول فيهما على اسس تنافسية خارج اطار القبول الموحد.

وقال عويس ان التحدي الحالي هو كيفية تقليل عدد الطلبة في الجامعات، موضحا ان هذا الهدف تناولته الخطة الاصلاحية للتعليم العالي والتي ستركز على تخويل صلاحيات وسياسات القبول للجامعات والتفرغ للاهتمام بالتعليم التقني وتطويره ليكون رافدا لسوق العمل بكفاءات وخبرات توازي التعليم الاكاديمي من خلال الاهتمام بالكليات التقنية .

وكشف ان الوزارة ستتولى ادارة الكليات المختلفة التي تتبع حاليا لجامعة البلقاء التطبيقية اثر فشلها بتنفيذ الخطة التي الحقتها فيها اساسا، الى جانب تعديل نظام امتحان التوجيهي ليصبح على اساس المسارين فقط وهما الاكاديمي والتقني ليتلاءم مع مسارات التعليم العالي.

واوضح عويس ان بدايات التراجع للتعليم العالي بدأت مع مطلع التسعينات اثر تأسيس اول جامعة خاصة محليا، الامر الذي غير من مفاهيم التعليم التي كانت سائدة أنذاك، مبينا انه لا يوجد فعليا شركات غير ربحية رغم تسجيلها بهذا الاسم .

وقال ان الدول الاجنبية تشتهر بجامعات راقية يديرها القطاع الخاص ويوجه الارباح نحو الاستثمار في البنى التحتية لتلك الجامعات ومرافقها، وليس الاستمرار فقط بالادعاء بعدم تحقيق ارباح بحجة ان الشركات هي اصلا غير ربحية كما هو سائد لدينا، مؤكدا انه لا يوجد شركة لا تحقق ارباحا بغض النظر عن تسميتها.

واشار الى ان تركيز الاهل على التعليم في الجامعات واهميته مجتمعيا اضر بمستوى التعليم العالي في الاردن، مشيرا الى ان ما نسبته 95 بالمئة من خريجي الثانوية العامة يدخلون الجامعات ويفضلون المسارات الاكاديمية، مقارنة بما نسبته 50 بالمئة في العالم، الامر الذي قلب موازين الناتج النهائي للهدف التعليمي وعدم القدرة على توفير فرص العمل اللازمة.

واعتبر عويس ان اعتماد التعليم الموازي خطأ استراتيجي للحكومات السابقة رغم ان وجوده كان بهدف تغطية كلف التعليم الجامعي التي لا تغطي الطالب ضمن القبول العادي سوى 27 بالمئة منه فقط.

وبين ان ايراد الجامعات من القبول الموازي يصل لنحو 112 مليون دينار ،ومن القبول العادي حوالي 120 مليون دينار ، اضافة الى ان الحكومة لا تدعم الجامعات لتغطي العجز بموازنة التدريس للطلبة ضمن القبولات العادية وهو ما اعتبره طريقة مشروعة للجامعات لتغطية عجزها رغم معارضته لفكرته اساسا.

وبين عويس ان الهم الاساسي الان هو كيفية تأهيل خريج الجامعة للوظيفة لا مجرد التركيز على مراسم التخريج فقط.

واشار الى وجود حوالي 22 الف شهادة دراسات عليا (ماجستير ودكتوراة ) بالمراسلة،الى جانب عدد كبير من الشهادات التي لا يملك اصحابها اية قدرات او امكانيات تؤهله للمساهمة بتحسين مستوى التعليم العالي محليا.

واكد عويس انه رغم سلبيات التعليم العالي ما زالت بعض الجامعات تحتفظ بمكانتها العالمية كالاردنية والعلوم والتكنولوجيا خصوصا في تخصصي الطب والهندسة، مشيرا الى ان ما نسبته 50 بالمئة من خريجي التخصصين يتم استقطابهم من الجامعات الاميركية لمستواهم العالي.

وكان عويس قد اشار بداية حديثه الى اهمية دور الصحافة في تنفيذ ونشر المفاهيم الرئيسة لخطة الاصلاح الجاري تنفيذها في وزارته، مشددا على ان اهم عوامل نجاح الخطة الاصلاحية هو استمرارية تنفيذها وان تغيرت الوزارة او المسؤولين عن التنفيذ.



(بترا)

التعليقات

1) تعليق بواسطة :
07-08-2012 12:33 PM

تحية - و لماذا لم تطالبوا بتعديل أو الغاء المكرمة مسبقا وانتظرتم طيلة هذه المدة ! طالما أن 73% من القبول كان استثناء ! اذن 73% من الخريجين غير مؤهلين للقيام بواجباتهم وهم من يتولون المناصب والوظائف - و لهذا وصل بنا الأمر لهذا الوضع من مديونية و غلاء و نقص خدمات - الأحرى أن ننبه للخطأ و ليس الاستمرار به - جيل كامل درس و تخرج بهذه الطريقة

2) تعليق بواسطة :
07-08-2012 12:53 PM

وشو بالنسبة لسنة المكافأة في جامعة العلوم وسنوات العقد الاجمالي اللي طارت, وصار ابن اليوم يتعين براتب موظف اله عشر سنوات خدمة؟؟؟!!!!

3) تعليق بواسطة :
07-08-2012 01:05 PM

(وبين ان حوالي 73 بالمئة من قبولات الجامعة هي استثناءات، )!!!

(وبين ان حوالي 73 بالمئة من قبولات الجامعة هي استثناءات، )!!!

(وبين ان حوالي 73 بالمئة من قبولات الجامعة هي استثناءات، )!!!

4) تعليق بواسطة :
07-08-2012 01:14 PM

كيف بدها تشتي وما في السماءغيم ؟؟؟؟في اغنية جزائرية بتفول: صب الرشراش وما كان غيوم،يعني ان عيونها كانت تبكي والدمع من عيونها ينهمر كالمطر ,وحالنا يستاهل البكاء،اليس كذلك؟؟؟؟؟؟.

5) تعليق بواسطة :
07-08-2012 06:39 PM

تحيه للدكتور وجيه .. من الشرفاء المخلصين لبلده .. رفض عروضا مغريه في اول حياته حتى يروح يخدم بلده وجعل من جامعة العلوم صرح علمي يحترم و جعلها افضل جامعات الاردن ... كل الثقه بقدرته على تحسين التعليم

6) تعليق بواسطة :
07-08-2012 08:25 PM

اذا كان الوضع بحاجة الى اصلاح فهذا يعني ان الوضع كان خربان.اذا كان الطالب يرسب في الامتحان بسبب علامات تفرقه عن الناجحين فما رايكم بنظام رسب في كافة امتحاناته ولا يزال مصرا على الخطأ رغم ان البلاد وصلت بعهده الى مستويات غير مسبوقة من التازم.في النهاية لا يصح الا الصحيح ونحن لسنا بحاجة الى اختراع الكهرباء والدولاب من جديد فالحكم الرشيد علم تم اختراعه ويطبق في كثير من ارقى مجتمعات العالم .فقط اسنخ والصق ويا دار ما دخلك شر.اما اذا كان النظام مصرا على ان يعتبر نفسه بركة ربانية حبا الله بها البلاد والعياد رغم افلاسه وقلة حيلته فلا يخرج علينا يوم تقع الواقعة ويدخل الفاس بالراس.

7) تعليق بواسطة :
09-08-2012 09:45 AM

اي إصلاح يا معالي الوزير ، بس فهموني شغلة ليش الامتحان الوطني أو التوفل لطلبة الدراسات العليا الي انا كان عندي شرط تخرج ، والي سنه بحاول انجح فيه مو ناجح وبالرغم انو جامعتي الله يخليها اليرموك منعتني اقدم الشامل الا حتى انجح بالامتحان الي نكد علي عيشتي ، بالرغم انو جبت باحد امتحانات التوفل 397 وعلامة النجاح عندي 400 يعني انا ما بستاهل التخرج عشان 3 علامات والله انا بقول حسبي الله ونعم الوكيل بكل واحد وضع القرار وصادق عليه وبحب انوه لشيء مهم إنه تقدري بالماجستير جيد جدا ( حسنوا أوضاع التعليم العالي ) بس الأول شوفوا الي راح برجيلن القرارت الي مو مدروسه

8) تعليق بواسطة :
09-08-2012 01:58 PM

بداية تحية اجلال واكبار الى كافة اخواني ورفاق السلاح في القوات المسلحة الاردنية والى زملائي من كافة الاجهزة الامنية وتحية ولاء وانتماء الى وطني العزيز والى مليكي المفدى ولكافة الشرفاء في اردننا الحبيب الشرفاء فقط وليس الخون امثال عويس ومن على شاكلته انا مغترب عن ابنائي لارفع علم بلادي في كافة المحافل باخلاص وامانه ومن امثالي زملائي في وطني الحبيب يحمون الحدود ويغيبو الفترات الطوال عن ابنائهم لنحمي الوطن لينام امثال هذا الحثاله بامن وامان وفي النهاية يخرج علينا بهذه قرارات اقسم بالله العظيم وانا صائم لا توجد مسبه عرفتها البشرية الا صببتها على هذا المدعو وعلى من يشد على يديه فاقولها واجري على الله ابتعد انت وامثالك عن المكارم الهاشمية التي منحت للعسكريين وابنائهم لانك كما قالها الشريف زيد بن شاكر سابقا عندما طلب احد المسؤولين في احد الحكومات الاردنية وما هو باردني الا بالهوية تفوه هذا الشخص بما تفوهت به ولكن اجابة القائد العام للقوات المسلحة الاردنية انذاك الشريف زيد بن شاكر لجلالة الملك الحسين طيب الله ثراه واسكنه فسيح جنانه بانني لا اضمن ردة فعل العسكريين فاياك العب مع العسكريين لانهم انعم من النعومه ولكن عن الشدائد اصلب من الفولاذ ايه الوزير وانت لا تعلم عنهم لانك لم تحضى بشرف الجنديه لانك لو حضيت بها لما تطاولت على اسيادك العسكريين ارجو من مكنونات قلبي للقائمين على هذا الموقع نشر الكلام كاملا وفي الختام تحيه للوطن وملك الوطن ولكافة قواتنا المسلحة الجيش العربي والسلام ختام

9) تعليق بواسطة :
09-08-2012 02:25 PM

السلام على رفاق السلاح من كافة صنوف القوات المسلحة الاردنية والى كافة زملائي من الاجهزة الامنية الاخرى اقسم بالله العظيم انني ضابط في القوات المسلحة الاردنية الجيش العربي برتبة رائد وما زلت عاملا لغاية هذه الساعة التي اكتب بها المقال اوجه كلامي الى الشخص الذي اطل علينا بهذا الخبر والى وزير دفاعنا اين انت ايها الوزير مما تفوه به هذا الوزير الحاقد على العسكريين بالاول وعلى ابنائهم ثانيا فان كنت تعلم بما سيقوله هذا التافه فهذه مصيبة وان كنت لا تعلم فالمصيبة اعظم الست يا وزير دفاعنا ورئيس حكومتنا خرجت من رحم قرية من جنوب مملكتنا الحبيبه اما كنت ترى وما زلت ترى العسكري كيف هو تعايشه مع ابنائه اما كنت تراه انه يغيب عن ابنائه بالاسابيع ولا يراهم الا ايام معدوده وكل ذلك لولائه وانتمائه لوطنه ومليكه وليحمي الوطن لينعم امثال الوزير في حكومتك بالنعيم والراحة ليدرس ويتعلم ويصبح وزيرا وعندما يغرد يريد ان يحرم الشخص الذي حرم نفسه من متابعة ابناءه. ان كان هدف حكومتك من خلال الوزراء من امثال هذا النوع همهم الوطن ولا اعتقد انه همهم لانه لو كان همه الوطن لا يعمل او يتخذ قرارات كهذه فلو كان همه ان تعليم ابناء العسكريين يهدر اموال وزارته لكي يوفرها لا ليوفرها لخزينة الدولة الحبيبه ولكن لكي يمتصها هو واعوانه لا اريد ان اطيل لان الكلام كثير مني ومن غيري من زملائي العاملين واكثر من هذا ولكن اقولها ولا اخشى في الله لومت لائم اياك اياك ايها الوزير التلاعب بمكارم مخصصة لابناء العسكريين الهذا الحد وصل التطاول على المؤسسة العسكرية ايها الحكومات الهذه الدرجة الاستخفاف بهم ارجو رجاء حار من الموقع نشره لاني دخلت باسم ضابط عامل وانا اقسم بالله العظيم واقسم وانا في هذا الشهر الفضيل انني برتبة رائد

10) تعليق بواسطة :
09-08-2012 02:31 PM

معقول الحكي هذا كله حكاه الدكتور على العشى ..!!؟؟ مادامه في طيلة الفتره الوزاريه الأولى والثانيه الان ما حكى خمس جمل تعرب ...!!! اعتقد ان الشىء الوحيد الذي ممكن ان قاله معالي الدكتور هو العنوان لانه مليء بالأخطا .!!

تنويه
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط. ويحتفظ موقع كل الاردن بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع كل الاردن علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط .
الاسم :
البريد الالكتروني :
اظهار البريد الالكتروني
التعليق :
بقي لك 300 حرف
جميع الحقوق محفوظة © كل الاردن, 2012