|
|
|
السبت , 23 تشرين الثاني/نوفمبر 2024
التوجيهي
بقلم : هيثم عبدالقادر 15-12-2015 12:21 PM التوجيهي الأردني صار عبئا على الطالب والأسرة والمجتمع والحكومة . وتغيير نظام التوجيهي لا يتم بتصرف فردي من الوزير أو الوزارة بل هو قرار لكل المجتمع ليشارك به ويقرر مصير أبنائه. هو حركة حوار بين الطلاب والمعلمين والوزارة تحت إشراف المجتمع وليس الحكومة وبالتالي فان أي آلية ينتج عنها هذا الحوار يجب أن تأخذ في الاعتبار مناهجنا العقيمة وطرق الاختبار التي تقرر مصير طالب خلال ساعتين. فمناهجنا هي حشو معلومات خلال مدة الدراسة يطاح بها بعد الانتهاء من الامتحان وهي كمية وليست معرفية. أما نظام الامتحان فهو ينمي طريقة الحفظ الآلي عند الطالب ولا ينمي ملكة التفكير والنقد. وبالتالي يجب البحث عن آلية اختبار يشارك بها معلم المدرسة وليس المشرف الجالس في الوزارة ولا يدري شيئا عن الطلاب. مواضيع السلق لم تعد تجدي وإعداد طالب التوجيهي يبدأ من الأول ابتدائي لذلك يجب أن يكون اختيار معلمي الصفوف الأولى مدروسا دراسة كافية. فليس كل معلم يستطيع تدريس الصف الأول حتى لو كانت شهادته تقول ذلك. وإعداد الطالب عملية طويلة مدتها 12 سنة يتشارك بها الأهل والمعلمون خلال تلك المدة. فإذا أردنا الآن أن نعد طلابنا للتوجيهي ونغير خطة الامتحان فعلينا بوضع برنامج يبدأ الآن بالطلاب الذين سيدخلون الصف الأول في بداية العام القادم ينتهي هذا البرنامج حين وصولهم للتوجيهي. صحيح أنها خطة طويلة الأمد ولكن أن تم تطبيقها بنجاح من حيث إعداد الطالب وإعداد المعلمين فهي ستكون ناجحة. والخطة يجب أن تأخذ في الاعتبار عدم التهاون مع الطالب وعدم التهاون والمحاباة مع المعلم والأسرة.
التعليقات
لا يوجد تعليقات
تنويه
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط.
ويحتفظ موقع كل الاردن بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع كل الاردن
علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط .
|
|
جميع الحقوق محفوظة © كل الاردن, 2012
|
الرد على تعليق